半岛BOB媒介环境学docx

　　半岛BOB媒介环境学docx媒介环境学是由尼尔•波兹曼创建。该理论学派从麦克卢汉的“媒介即讯息”出发，研究媒介 在社会中的作用。

　　“媒介作为环境”(或“环境作为媒介”)这一概念包含了三个媒介环境学领域中相 互酿的1992年，已经过去6年，离麦克卢汉去世已经过去18年。学会继承了伊尼斯、麦克卢汉的媒介和 传播研究思想，其精神领袖是尼尔•波斯曼。

　　1970年，尼尔•波斯曼在纽约大学创建并主持媒介环境学会的博士点，到21世纪初，这个博士点已经 培养了 100 多位博士。他们和麦克卢汉一脉相承，所以波斯曼坦承，他们是麦克卢汉的孩子：“到 1996 年， 我们有100多位学生拿到了博士学位半岛BOB， 400多人拿到了硕士学位。我担保，他们都知道，自己是麦克卢汉 的孩子。当然我也认为自己是他的后代，不是很听话的一个孩子BOB半岛，可是这个孩子明白自己从何而来BOB半岛，也明 白他的父亲要他做什么。”［1］

　　然而，麦克卢汉并不是媒介环境学的老祖宗，这个学派的思想应该追溯到 20 世纪初的相对论原理，应 该追溯到19世纪的德国动物学家恩斯特•海克尔［2］，可以追溯到帕特里克•格迪斯［3］，还可以追溯到 20世纪

　　如果兼顾生物学意义上的世代和学术思想传承的时代，我们可以说，媒介环境学每20年为一代，已经 走完了3代人的生命历程BOB半岛。20世纪50年代以前成名的格迪斯BOB半岛、芒福德、沃尔夫、朗格等人是先驱， 50年 代成名的埃里克•哈弗洛克［7］、哈罗德•伊尼斯和马歇尔•麦克卢汉是第一代，尼尔•波斯曼、沃尔特•翁、詹 姆斯•凯利等人是第二代，保罗•莱文森、约书亚•梅罗维兹、兰斯•斯特雷特、林文刚、埃里克•麦克卢汉、德 里克•德克霍夫等人是非常活跃的第三代。

　　20世纪60年代，传播学的多伦多学派和纽约学派都走向成熟。它们都具备了学派成熟的3大标志： 思想领导半岛BOB、组织领导和制度构建半岛BOB，也产生了一批世界级水平的研究成果。早在50年代，以麦克卢汉为首的 多伦多学者就获得了充足的经费，吸引了一批学科背景殊异的同仁，形成了麦克卢汉思想圈子，成为北美 最早的多学科研究中心；《探索：文化与传播研究》杂志（1953－1959）成为多学科交流的思想平台和麦 克卢汉思想的催化剂；1963 成立的“麦克卢汉研究所”成为新思想的发动机，吸引了一批有才华的客座研究 员半岛BOB，他们把麦克卢汉的思想传遍北美，北美的宣传机器又把麦克卢汉的思想传遍世界。哈弗洛克和麦克卢 汉本人把媒介环境学的思想传到纽约半岛BOB，两人又成为多伦多和纽约的桥梁。 20世纪后期以来，以纽约大学和 福德汉姆大学为中心的纽约学派展示了强大的生命力，仅仅纽约大学的媒介环境学学位点就 “生产”了数以 百计的硕士和博士。 21 世纪，媒介环境学会以纽约为核心，正在把纽约和多伦多纽结起来BOB半岛，形成问鼎北美 主流传播学的强大力量半岛BOB。

　　21世纪初，北美的media ecology学派引进国内，与此同时，国内学者也开创了媒介生态学BOB半岛。几年来， 学界把media ecology翻译成“媒介生态学”，于是就出现了两个名同而实异的“媒介生态学”。笔者认为，北 美的media ecolog